Любі учні та учениці 4-Б класу!
Мені надзвичайно приємно познайомитися з вами і продовжити вивчення англійської мови разом.
Ви вже навчилися читати, писати, говорити англійською мовою, а у
4 класі ми вивчимо ще більше нових слів та словосполучень, прослухаємо цікаві історії, дізнаємося правила, як правильно писати речення -
і це все англійською мовою.
Упевнено рушаємо до 4 класу!
Let's start!
Покликання на дистанційні уроки. Натиснути потрібно саме тут
Аудіододаток до підручника. Натиснути потрібно саме тут
Навчальні ресурси. Натиснути потрібно саме тут
23 жовтня
It's my life 2
Our world
Працюємо за с.24-25 підручника. Audio
Вивчимо нові слова флешкартки
-
garage - гараж
-
balcony - балкон
-
upstairs / downstairs - нагорі (на верхньому поверсі) / внизу (на нижньому поверсі)
-
rug - килимок (невеликий килим)
-
coffee table - журнальний столик
-
above - над, вище
-
below - під, нижче
Вивчаємо структуру Where’s? Prepositions of place inside, outside, here, there.
Вправа 1 - прослухайте і прочитайте. Потім дайте відповіді на запитання. Скільки кімнат у
будинку Карен та Чада?
Вправа 2 - прочитайте вправу 1 знову і відмітьте True / False.
Вправа 3 - прослухайте і вкажіть.
Вправа 4 - задайте запитання і дайте відповіді на запитання.
Працюємо за зошитом із друкованою основою с.14.
Вправа 1 - прочитайте і доповніть.
Вправа 2 - прослухайте і відмітьте.
Виконайте інтерактивну вправу
21 жовтня
It's my life 2
Smart kids
Працюємо за с.22-23 підручника. Audio
Вивчимо нові слова флешкартки
PE - фізична культура, art - мистецтво, maths - математика, geography - географія, social
studies - суспільствознавство, history - історія, timetable - розклад
Вчимо запитання та відповіді на них
How often do you have geography? Once a week/ Twice a week/Three times a week/
every day.
Вправа 1 - прослухайте і прочитайте. Потім дайте відповідь на запитання. Чи любить Анна
мистецтво?
Вправа 2 - прочитайте вправу 1 знову і відмітьте True / False.
Вправа 3 - запитайте і дайте відповідь вашому партнеру. Використайте ідеї, подані у вправі.
Працюємо за зошитом із друкованою основою с.13.
Вправа 1 - погляньте на розклад. Які учні у класі Міс Тейлор. Прочитайте і відмітьте.
Вправа 2 - погляньте на вправу 1 і дайте відповіді на запитання.
Виконайте інтерактивну вправу
20 жовтня
It's my life 2
Sing a song
Працюємо за с.21 підручника. Audio
Вивчимо нові слова флешкартки
writer - письменник, police officer - поліцейський,
astronaut - астронавт, photographer - фотограф
Вивчимо запитання та відповіді на них What do you want to be when you grow up? I want to be a photographer. I want to be an astronaut.
Вправа 1 - прослухайте, вкажіть. Потом проспівайте.
Вправа 2 - задайте запитання і дайте відповіді на них за зразком, використовуючи слова у таблиці.
Вправа 3 - запишіть, яку професію ви хочете обрати, коли виростите.
За зошитом із друкованою основою с.12.
Вправа 1 - запишіть професії до кросворду.
Вправа 2 - прочитайте, погляньте, напишіть відповіді на запитання.
Виконайте інтерактивну вправу
16 жовтня
Діагностувальна робота за розділом 1.
14 жовтня
Revision 1
Працюємо за с.10-11 зошита із друкованою основою.
Вправа 1 - прочитайте і напишіть національності.
Вправа 2 - переробіть речення, замінюючи виділені слова на ті, які у табличці. Запишіть
речення за зразком.
Вправа 3 - оберіть варіант a/b і доповніть необхідним словом речення.
Вправа 4. Що роблять діти? Погляньте і напишіть.
Домашнє завдання.
1. Повторити вивчену лексику у розділі 1.
2. За зошитом із друкованою основою с.11 впр. 5 - прочитайте і дайте відповіді на запитання
письмово.
13 жовтня
Now I can
Працюємо за с.20 підручника.
Вправа 1 - назвіть країни та національності.
Вправа 2 - назвіть слова.
Вправа 3 - назвіть слова.
Вправа 4 - прочитайте і скажіть.
Домашнє завдання.
1. Повторити вивчені слова с.20 підручника.
2. Підготувати розповідь за зразком про себе.
Hello!
Nice to meet you!
My name is...
My surname is...
I am ... years old.
I am a pupil of the fourth form.
I go to school #1.
I am from Ukraine.
I am Ukrainian.
I live in Lebedyn.
I like (to play football, to play computer games, to read books, to play chess, to go shopping,
to play volleyball).
9 жовтня
Revision 1
Працюємо за с.19 підручника.
1. Повторення лексичного матеріалу.
А city, а town, а village, ice-skating rink, ice-skate, play chess, play football, go shopping, play computer games, еxercise, skateboard, new, scared, children, see.
Ukraine-Ukrainian, the UK-British, the USA-American, Mexico-Mexican, Brazil-Brazilian,
Korea-Korean, China-Chinese
Вправа 1 - Яким спортом займається Ден? Прослухай аудіозапис і скажи.
Вправа 2 - Обери одну людину. Не говори про неї тому однокласнику чи тій однокласниці, з ким виконуватимеш вправу у парі. За зразком задай запитання і побудуйте відповіді на них. Розгляньте інформацію у таблиці.
Вправа 3 - Самостійна робота.
1) Підпиши подвійний аркуш у лінію наступним чином:
Перша сторінка, на 10 рядочку:
Самостійна робота
з англійської мови
учня/учениці 4-Б класу
Лебединського ЗЗСО І-ІІІ ст.№1
(Прізвище) (ім'я)
2) Відкрийте аркуш і уверху пишемо:
Friday, the ninth of October.
Test
3) Переписуємо кожне запитання окремо і даємо на нього відповідь письмово.
Фотографуємо і надсилаємо на електронну пошту вчителя natali.logvinenko@ukr.net
7 жовтня
Систематизація та повторення вивченого матеріалу.
1. Активізація лексичного матеріалу.
А city, а town, а village, ice-skating rink, ice-skate, play chess, play football, go shopping, play computer games, еxercise, skateboard, new, scared, children, see.
Ukraine-Ukrainian
the UK-British
the USA-American
Mexico-Mexican
Brazil-Brazilian
Korea-Korean
China-Chinese
2. Прослуховування аудіозаписів та читання текстів.
3. Прослуховування та читання чанту фонетичної зарядки с.18 підручника.
6 жовтня
Phonics
Працюємо за с.18 підручника.
Прослуховуємо та співаємо чант.
Називаємо звуки s/s/, s/z/,es/iz/
Повторення граматичного матеріалу з попередніх уроків.
Правильно вимовляємо та читаємо звуки s/s/, s/z/,es/iz/
Словниковий диктант
А city, а town, а village, ice-skating rink, ice-skate, play chess, play football, go shopping, play computer games, еxercise, skateboard, new, scared, children, see.
Tuesday, the sixth of October.
Classwork
Task I: Dictation
Task II
Ukraine-Ukrainian
the UK-British
the USA-American
Mexico-Mexican
Brazil-Brazilian
Korea- Korean
China-Chinese
2 жовтня
Час історій 1 Story time
Новий учень The new student
Працюємо за с.16-17 підручника.
Вивчимо нову лексику new - новий, scared - наляканий, children - діти, see - бачити.
Прослухайте нові слова і повторіть за аудіозаписом CD1_page16__vocabulary
Вправа 1. Прослухайте розповідь CD1_page16_activity1 і прочитайте. Потім дайте
відповідь на запитання. Хто це Ю Лін?
Працюємо за зошитом із друкованою основою на с.8.
Вправа 1 - погляньте і напишіть. Доповніть речення словами з таблиці.
Вправа 2 - прочитайте історію знову і обведіть необхідне слово.
Вправа 3 - прочитайте і відмітьте, хто і що саме сказав. Оберіть букви, з якими
висловлювання до малюнків.
Урок за 16 вересня - 30 вересня
Project Проєктна робота.
Працюємо за с.15 підручника.
Вправа 1. Прочитайте, про улюблений вид спорту Кріс.
Вправа 2. Прочитайте електронний лист Кріс і доповніть речення у ваших зошитах письмово.
Вправа 3 - на окремому аркуші напишіть електронний лист своєму другу чи подружці по
переписці. Презентуйте його у класі.
Урок за 15 вересня - 29 вересня
Let's play Нумо гратися!
Працюємо за с.14 підручника.
Повторюємо запитання і вчимося на них відповідати.
What are you doing? What is he doing? What is she doing? What are they doing?
Виконаємо завдання інтерактивної вправи. Натиснути потрібно саме тут
Вправа 1. Оберіть людину. Потім задайте запитання і дайте відповідь на запитання.
Утворимо запитання за допомогою таблички на с.14 і запишемо їх до зошита для правил з
граматики.
Урок за 11 вересня - 25 вересня
Our world. Наш світ.
Працюємо за с.12-13 підручника. Аудіозаписи до уроку. Натиснути потрібно саме тут
Слова, які слід повторити: ice-skating rink, ice-skate, play chess, play football, go shopping, play computer games.
Вправа 3. Послухайте і покажіть.
Вправа 4. Розкажіть про ваш день. Використайте у реченнях always, sometimes, usually, never.
Запишіть до зошита для граматичних правил речення зі с.13.
Урок за 9 вересня - 23 вересня
Our world. Наш світ.
Працюємо за с.12-13 підручника. Аудіозаписи до уроку. Натиснути потрібно саме тут
Слова, які слід вивчити: ice-skating rink, ice-skate, play chess, play football, go shopping, play computer games.
Вправа 1. Прослухайте і прочитайте. Що Меган і Пабло роблять кожного дня?
Вправа 2. Прочитайте вправу 1 знову і скажіть True (правда) чи False (неправда).
Урок за 8 вересня - 22 вересня
Smart kids Розумні дітки.
Працюємо за с.10-11 підручника. Аудіозаписи до уроку. Натиснути потрібно саме тут
Опрацюємо нові слова за флешкартками. Натиснути потрібно саме тут
Слова, які слід вивчити Ukraine-Ukrainian, the UK-British, the USA-American, Mexico-
Mexican, Brazil-Brazilian, Korea- Korean, China-Chinese, city, town, village.
Вправа 1. Прослухайте і прочитайте. Куди діти збираються у понеділок?
Вправа 2. Прочитайте текст знову і скажіть True (правда) чи False (неправда).
Вправа 3. Прослухайте текст знову і вкажіть.
Вправа 4. Зіграйте.
Виконайте завдання інтерактивної вправи 1. Натиснути потрібно саме тут
Виконайте граматичну вправу. Натиснути потрібно саме тут
Урок за 4 вересня - 18 вересня
Where are you from? Звідки ви?
Працюємо за с.9 підручника. Аудіозаписи до уроку. Натиснути потрібно саме тут
Опрацюємо нові слова за флешкартками. Натиснути потрібно саме тут
Слова, які слід вивчити Ukraine, the UK, the USA, Mexico, Brazil, Korea, China.
Вправа 1. Прослухайте і покажіть. Потім проспівайте.
Вправа 2. Зіграйте.
Вправа 3. Запишіть табличку до зошита для граматичних правил.
Урок за 2 вересня - 15 вересня
Hello! Hello!
Працюємо за сторінками підручника 7-8. Аудіозаписи до уроку. Натиснути потрібно тут
Вправа 6. Прослухайте, покажіть і прочитайте.
Вправа 7. Поговоріть з партнером чи партнеркою, використовуючи зазначені у вправі
речення.
Вправа 8. Поговоріть з партнером чи партнеркою.
Виконаємо інтерактивну вправу 1. Натиснути потрібно саме тут
Виконаємо інтерактивну вправу 2. Натиснути потрібно саме тут
Слова, словосполучення, речення, які слід повторити: grandfather/grandad,
grandmother/granny, father/dad, mother/mum, uncle, aunt, brother, sister, cousin,
me.
Урок за 1 вересня - 14 вересня
Hello! Hello!
Працюємо за сторінками підручника 5-6. Аудіозаписи до уроку. Натиснути потрібно тут
Вправа 1. Прослухайте і прочитайте.
Вправа 2. Поговоріть з партнером чи партнеркою.
Вправа 3. Прослухайте, покажіть, прочитайте.
Вправа 4. Зіграйте.
Вправа 5. Прослухайте, покажіть, назвіть.
Виконаємо інтерактивну вправу. Натиснути потрібно саме тут
Слова, словосполучення, речення, які слід повторити.
Sit down! Сідайте! Don’t stand up!
Не вставайте! Open your book. Відкрийте вашу книгу. Don’t close your book. Не
закривайте вашу книгу.
Numbers 1-100. Числівники від 1 до 100.