Дистанційне навчання: 9-А/9-Б класи
Робочий зошит слід підписати наступним чином:
English
(name) (last name)
Grade 9-A/9-B
School#1
Lebedyn
Date: 23.10.2026
Screen time 3
Працюємо за с.36 підручника. Audio
Опрацьовуємо лексику частина 3a с.166. Флешкартки
Працюємо за с.36 підручника.
Вправа А - відмітьте a-f, утворюючи словосполучення.
Вправа В - доповніть речення словами з таблички письмово.
Вправа С - прочитайте речення і відмітьте виділені словосполучення та їхні значення (a-f).
Класну роботу слід записати наступним чином.
Friday, the twenty-third of October.
Classwork
Exercise A page 36
Exercise B page 36
Exercise C page 36
Домашнє завдання.
1. Повторити лексику с.165-166 частина 3а.
2. РЗ с.27 впр.А, В.
3. Написати і вивчити розповідь про улюблений фільм.
Date: 21.10.2026
Screen time 3
Працюємо за с.33-35 підручника. Audio
Повторимо лексику частина 3а с.165-166. Флешкартки
Закріпимо лексику за флешкартками
Вправа В - прочитаємо текст, прослухаємо. *Перекажемо.
Вправа Е - обговоримо.
Повторимо правило с.147-149.
Запишемо правило і приклади речень до робочого зошита.
Виконаємо вправу письмово до робочого зошита.
Wednesday, the twenty-first of October.
Classwork
Виконаємо інтерактивну вправу
Домашнє завдання.
1. Вивчити лексику частина 3а с.165-166. Флешкартки
2. РЗ с.26 впр. С, D.
Date: 19.10.2026
Screen time 3
Працюємо за с.33-35 підручника. Audio
Опрацьовуємо нову лексику частина 3а с.166. Флешкартки
Вправа А - обговоримо.
Опрацюємо нову лексику за флешкартками
Вправа В - прочитаємо, перекладемо текст на українську мову, прослухаємо. *Перекажемо.
Вправа С - прочитайте текст знову і дайте відповіді на запитання, обираючи A, B, C, D.
Вправа D - погляньте на зазначені слова із тексту і оберіть букву, біля якої інформацію, що
відповідає їхньому значенню.
Домашнє завдання.
1. Вивчити лексику частина 3а с.165-166. Флешкартки
2. Вивчити лексику за флешкартками
3. РЗ с.26 впр. А, В.
Date: 16.10.2026
Youth culture 2 Молодіжна культура.
Діагностична робота.
Date: 14.10.2026
Youth culture 2 Молодіжна культура.
Працюємо за с.24 зошита із друкованою основою.
Вправа D - оберіть правильний варіант.
Вправа E - створіть запитання до поданих речень, щоб виділені слова стали відповідями.
Вправа F - оберіть правильний варіант.
Виконайте інтерактивну вправу.
Домашнє завдання.
1. Повторити вивчену лексику у модулі 2 с.163-165.
2. РЗ с.25 впр.G - прочитайте чотири тексти про молодіжні клуби і дайте відповідь на
запитанння, обираючи літери A, B, C, D.
*Підготувати проєкт "Молодіжний клуб моєї мрії".
Date: 12.10.2026
Youth culture 2 Молодіжна культура.
Працюємо за с.22-23 зошита із друкованою основою.
Вправа С - прочитайте електронний лист і доповніть його третю частину.
Вправа А - оберіть необхідний варіант a, b, c.
Вправа В - доповніть діалог, розкриваючи дужки і вживаючи дієслова у минулому часі.
Вправа С - оберіть необхідний варіант a, b, c.
Виконайте інтерактивну вправу 1
Виконайте інтерактивну вправу 2
Виконайте інтерактивну вправу 3
Домашнє завдання.
1. Повторити вивчену лексику у модулі 2 с.163-165.
2. Виконайте інтерактивну вправу
3. Song 1. Доповніть пісню с.32 (повторіть лексичні одиниці за флешкартками) словами з
таблички, проспівайте (013_SONG_1_ACT_B_TEEN_LIFE Аудіододаток до розділу)
Date: 09.10.2026
Youth culture 2 Молодіжна культура.
Працюємо за с.119 підручника.
Підписуємо подвійний аркуш у лінію наступним чином:
Перша сторінка, на 10 рядочку:
Самостійна робота
з англійської мови
учня/учениці 9-А/Б класу
Лебединського ЗЗСО І-ІІІ ст.№1
(Прізвище) (ім'я)
2) Відкрийте аркуш і уверху пишемо:
Friday, the ninth of October.
Test
Вправа А - оберіть необхідний варіант і запишіть лише порядковий номер речення і букву.
Вправа В - доповніть речення необхідним прийменником і запишіть речення повністю.
Вправа С - розкриваючи дужки, доповніть речення, вживаючи дієслова у правильному часі.
Запишіть речення повністю.
Вправа D - складіть запитання, щоб виділені слова стали відповідями на них. Запишіть запитання та відповіді.
Сфотографувати виконані завдання і надіслати на електронну пошту вчителя natali.logvinenko@ukr.net
Домашнє завдання.
1. Повторити вивчену лексику розділу 2.
2. До робочого зошита виконати впр.Е, F c.120 (п.).
3. Підготувати презентацію та розповідь (14-18 речень) про молодіжну культуру в Україні та
у країнах Європи.
Date: 07.10.2026
Youth culture 2 Молодіжна культура.
Працюємо за с.30 підручника. Аудіододаток до розділу.
Повторимо лексику розділу 2 частини 2b с.165. Флешкартки
Складемо речення із вивченими лексичними одиницями.
Виконаємо інтерактивну вправу, повторимо лексичний матеріал за флешкартками
Вправа А - обговоримо.
Вправа В - прочитайте і дайте відповідь на запитання.
Вправа С - прочитайте інформацію і надайте відповідь на запитання.
Домашнє завдання.
1. Повторити лексику розділу 2 частини 2b с.165 за флешкартками
2. РЗ с.21 впр. А, В (письмово).
Date: 05.10.2026
Youth culture 2 Молодіжна культура.
Працюємо за с.29 підручника. Аудіододаток до розділу.
Повторимо лексику розділу 2 частини 2b с.165. Флешкартки
Складемо речення із вивченими лексичними одиницями.
Виконаємо інтерактивну вправу, повторимо лексичний матеріал за флешкартками
Вправа А - прослухайте аудіозапис і дайте відповіді на запитання.
Вправа В - прослухайте аудіозапис знову і доповніть надану у вправі інформацію.
Домашнє завдання.
1. Повторити лексику розділу 2 частини 2b с.165 за флешкартками
2. РЗ с.20 впр.В, с.21 впр. С (письмово).
Date: 02.10.2026
Youth culture 2 Молодіжна культура.
Працюємо за с.28 підручника. Аудіододаток до розділу.
Повторимо лексику розділу 2 частини 2b с.165. Флешкартки
Складемо речення із новими лексичними одиницями.
Виконаємо інтерактивну вправу, повторимо лексичний матеріал за флешкартками
Вправа А - заповніть таблицю, розподіляючи вислови за категоріями.
Запишемо речення до робочого зошита.
Вправа В - доповніть речення та запишіть їх.
Friday, the second of October.
Classwork
Exercise A p.28
Exercise B p.28
Домашнє завдання.
1. Повторити лексику розділу 2 частини 2b с.165 за флешкартками
2. РЗ с.20 впр.А (письмово).
Date: 30.09.2026
Youth culture 2 Молодіжна культура.
Працюємо за с.27 підручника. Аудіододаток до розділу.
Повторимо лексику розділу 2 частини 2b с.165. Флешкартки
Виконаємо інтерактивну вправу, повторимо лексичний матеріал за флешкартками
Повторимо правило с.147 за підручником.
Запишемо приклади речень до робочого зошита с.27.
Відмітьте запитання та відповіді на них.
Виконайте вправу до робочого зошита письмово.
Wednesday, the thirtieth of September.
Classwork
Домашнє завдання.
1. Вивчити лексику розділу 2 частини 2b с.165 за флешкартками
2. РЗ с.19 впр.С, с.20 впр.D (письмово).
Date: 28.09.2026
Youth culture 2 Молодіжна культура.
Працюємо за с.26-27 підручника. Аудіододаток до розділу.
Опрацюємо лексику розділу 2 частини 2b с.165. Флешкартки
Вправа А - обговоримо, слідуючи запитанням.
Вправа В - прочитаємо інформацію про трьох підлітків. Відмітимо кожного підлітка та
комп'ютерну гру. Вам не знадобляться дві з них, тому що вони зайві.
Виконаємо інтерактивну вправу, опрацюємо лексичний матеріал за флешкартками
Домашнє завдання.
1. Вивчити лексику розділу 2 частини 2b с.165 за флешкартками
2. РЗ с.19 впр.А, В (письмово).
Date: 25.09.2026
Youth culture 2 Молодіжна культура.
Працюємо за с.24-25 підручника. Аудіододаток до розділу.
Опрацюємо лексику розділу 2 частини 2а с.164. Флешкартки.
Працюємо за с.17 зошита з друкованою основою.
Вправа D - доповніть діалог, розкриваючи дужки і вживаючи дієслова у правильній часовій
формі Минулого простого часу або Минулого продовженого часу.
Вправа Е - доповніть речення прийменниками.
Домашнє завдання.
1. Повторити вивчену лексику.
2. РЗ с.17 впр. А, с.18 впр. В.
3. За підручником впр.С, D с.25 (письмово) виконати до робочого зошита.
Date: 23.09.2026
Youth culture 2 Молодіжна культура.
Працюємо за с.22-23 підручника. Аудіододаток до розділу.
Опрацюємо лексику розділу 2 частини 2а с.164. Флешкартки.
Запишемо правило і виконаємо вправу до робочого зошита. Оберіть необхідний варіант.
Wednesday, the twenty-third of September.
Classwork
1.
2.
3.
4.
Вправа А - вгадайте значення виділених слів. Доповніть таблицю, запишіть.
Вправа В - доповніть речення і запишіть.
Exercise A page page 22
Exercise В page page 22
Запишемо правило с.23 до робочого зошита і виконаємо вправу. Розкрийте дужки, вживаючи
дієслово у правильній часовій формі.
Аудіювання. Прослухайте людей, які говорять про три різні ситуації. Відмітьте відповіді на
запитання.
Домашнє завдання.
1. Вивчити слова частини 2а с.164.
2. РЗ с.15 впр. А, с.16 впр.В, С (письмово).
Date: 21.09.2026
Youth culture 2 Молодіжна культура.
Працюємо за с.19-21 підручника. Аудіододаток до розділу.
Опрацюємо нову лексику розділу 2 частини 2а с.164. Флешкартки.
Вправа А - обговоримо.
Опрацюємо лексику до роботи з текстом за флешкартками.
Вправа В - швидко прочитайте текст і оберіть відповідь на запитання, обираючи варіант
відповідей a, b, c.
Вправа С - прочитайте текст знову і оберіть відповіді до тверджень True/False.
Вправа D - погляньте на виділені слова у тексті, вгадайте, що вони можуть означати, знайдіть
їхнє значення у завданні серед поданих. Відмітьте.
Вправа Е - обговоримо.
Домашнє завдання.
1. Вивчити лексичні одиниці частини 2а с.164.
2. РЗ с.15 впр. А, В.
Date: 18.09.2026
Комплексна контрольна робота за Модулем 1.
Домашнє завдання.
1. Повторити вивчену лексику.
2. Підготувати розповідь про себе, свою родину та друзів. (14-18 речень)
Date: 16.09.2026
Round-up 1
Працюємо за с.12-13 зошита із друкованою основою.
Вправа А - оберіть правильний варіант a, b, c.
Вправа В - відмітьте, запишіть букви поруч із реченнями.
Вправа С - доповніть діалог, розкриваючи дужки, вживаючи дієслово у Теперішньому
простому Present Simple чи Теперішньому продовженому часі Present Progressive.
Вправа D - доповніть друге речення таким чином, щоб воно мало подібне значення, як
перше. Не змінюйте подані слова. Ви маєте обрати між двома і п'ятьма словами, включаючи
подане слово.
Вправа Е - оберіть правильний варіант a, b, c.
Домашнє завдання.
1. Опрацювати текст і завдання до нього с.14 вправа F за зошитом із друкованою основою.
Date: 14.09.2026
Тема: Я, моя родина та друзі. Модуль 1. Частина 1b.
Працюємо за с.14-17 підручника.
Опрацьовуємо нову лексику с.162 частини 1b. Флешкартки.
Вправа А - розташуйте слова з таблиці за групами.
Вправа В - доповніть речення і запишіть.
Monday, the fourteenth of September.
Classwork
Exercise В page 14
Вправа С - прочитайте і доповніть таблицю письмово.
Exercise С page 14
Вправа D - доповніть речення, перетворюючи слова у правильну форму і запишіть.
Exercise D page 14
Обговоримо у парах: Які найкращі речі зробили для тебе друг/члени родини/вчитель?
Аудіювання А: обговоримо запитання. В: виконаємо завдання вікторини. С: прослухайте
частину вікторини, яка залишилася і дайте відповідь на запитання.
Домашнє завдання.
1. Вивчити лексику с.162 ч.1b. Повторити лексику частини 1а с.162.
2. Опрацювати с.16: впр.А - прочитайте електронний лист і дайте відповіді на запитання,
впр.В - прочитайте електронний лист і дайте відповідь на запитання, впр.С - прочитайте
речення, відкорегуйте і запишіть правильні, впр.D - напишіть електронний лист,
опрацювавши с.138-139.
3. РЗ с.11 (письмово).
Date: 07.09.2026
Тема: Я, моя родина та друзі. Модуль 1.
Працюємо за с.12-13 підручника.
Опрацьовуємо нову лексику с.162 частини 1b. Флешкартки.
Вправа А - обговоримо зазначені запитання.
Вправа В - прочитайте статтю і оберіть найкращий заголовок.
Вправа С - прочитайте статтю знову і дайте відповіді на запитання.
Вправа D - поєднайте слова та значення.
Домашнє завдання.
1. Вивчити лексику с.162 ч.1b.
2. Опрацювати с.13 письмово (Правило записати, вправу виконати до робочого зошита).
*Переказувати текст впр.В с.12.
3. РЗ с.10 (письмово).
Date: 04.09.2026
Тема: Я, моя родина та друзі. Модуль 1.
Працюємо за с.8-9 підручника.
Опрацьовуємо нову лексику с.162 частини 1а.
Вправа А - відмітьте прикметники та їхні значення.
Вправа В - повторимо правило с.145.
Виконаємо вправу до робочого зошита письмово.
Виконаємо завдання аудіювання і оберемо правильну відповідь до запитань.
Домашнє завдання.
1. Вивчити лексику с.162 ч.1а.
2. Опрацювати с.11 письмово (Впр.В, D).
3. Впр.А с.11 прочитайте і дайте відповіді на запитання.
4. РЗ с.6-7 (письмово).
Date: 02.09.2026
Тема: Я, моя родина та друзі. Модуль 1.
Працюємо за с.5-7 підручника.
Опрацьовуємо нову лексику с.162 частини 1а.
Вправа А - обговоримо.
Вправа В - прочитайте статтю та оберіть заголовки. Один із них є зайвим.
Вправа С - прочитайте статтю та відмітьте.
Вправа D - прочитайте статтю та відмітьте згідно із значеннями.
Вправа Е - обговоримо.
Повторимо правило с.7.
Домашнє завдання.
1. Вивчити лексику с.162 ч.1а.
2. Виконати впр.Е с.7 до робочого зошита письмово.
3. РЗ с.4-5 (письмово).